ОСВІТНІ ТА ПРОФЕСІЙНІ СТРАТЕГІЇ ПІДГОТОВКИ ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ ДО ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ

Горілий А.Р.
Національний університет «Києво-Могилянська академія»
https://orcid.org/0000-0003-2043-5768
Іванова Н.Ю.
Національний університет «Києво-Могилянська академія»
https://orcid.org/0000-0003-4182-5829
DOI: https://doi.org/10.30838/EP.208.340-346

ЗАВАНТАЖИТИ СТАТТЮ

АНОТАЦІЯ

У статті досліджено трансформацію людського капіталу в умовах цифровізації економіки та поширення штучного інтелекту в глобальній економіці. Обґрунтовується багатовимірність сучасного людського капіталу, що поєднує когнітивні, цифрові, соціально-емоційні й етичні навички та компетентності. Показано, що цифрові та ШІ-навички стають базовою умовою продуктивної зайнятості та ефективності, а навчання впродовж життя – ключовим механізмом адаптації до технологічної еволюції. Проаналізовано роль формальної освіти, корпоративного навчання та державно-приватних партнерств у забезпеченні рескілінгу й апскілінгу людського капіталу. Узагальнено міжнародний досвід макрорівневих стратегій, що поєднують освіту, інновації та соціальну політику для підтримки сталого розвитку людського капіталу.

КЛЮЧОВІ СЛОВА

людський капітал, цифрова трансформація, штучний інтелект, навчання впродовж життя, рескілінг, апскілінг, освітня політика

ПОСИЛАННЯ

1. Becker, G.S. (1994). Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis with Special Reference to Education. 3rd ed. The University of Chicago Press, C. 1-392.
Link: https://www.nber.org/system/files/chapters/c3730/c3730.pdf
2. Schultzб, T.W. (1961). Investment in Human Capital. The American Economic Review, Vol. 1. C. 1-17.
Link: https://la.utexas.edu/users/hcleaver/330T/350kPEESchultzInvestmentHumanCapital.pdf
3. Hanushek, E.A., & Woessmann, L. (2015). The Knowledge Capital of Nations. The MIT Press,
DOI: https://doi.org/10.7551/mitpress/9780262029179.001.0001
4. OECD Skills Outlook 2023. Skills for a Resilient Green and Digital Transition, OECD.
DOI: https://doi.org/10.1787/27452f29-en
5. Juan Chacaltana Janampa, Maria Prieto Berhouet, Bárbara Perrot & Moa Lindgren. (2025). Digital transformation in employment policies.
DOI: https://doi.org/10.54394/ousx6485
6. The Future of Jobs Report 2023. (2023).
Link: https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2023
7. Autor, D.H. (2015). Why Are There Still So Many Jobs? The History and Future of Workplace Automation. Journal of Economic Perspectives, Vol. 3. С. 3-30.
DOI: https://doi.org/10.1257/jep.29.3.3
8. Deming, D.J. (2017). The Growing Importance of Social Skills in the Labor Market*. The Quarterly Journal of Economics, Vol. 4. С. 1593-1640.
DOI: https://doi.org/10.1093/qje/qjx022
9. Huang, Y. (2024). The Labor Market Impact of Artificial Intelligence: Evidence from US Regions. International Monetary Fund, Iss.199. 53 p.
DOI: https://doi.org/10.5089/9798400288555.001
10. Communication from the commission to the European parliament, the council, the European economic and social committee and the committee of the regions European Skills Agenda for sustainable competitiveness, social fairness and resilience. (2020). European Union.
Link: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/ALL/?uri=COM:2020:274:FIN
11. Digital Education Action Plan: policy background. (2020) European Commission.
Link: https://education.ec.europa.eu/focus-topics/digital-education/plan
12. Coordinated Plan on Artificial Intelligence 2021 Review. (2021). European Commission.
Link: https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/library/coordinated-plan-artificial-intelligence-2021-review
13. IBM SkillsBuild.
Link: https://skillsbuild.org
14. Google Career Certificates.
Link: https://grow.google/intl/ssa-en/google-career-certificates
15. My Learning World. Siemens.
Link: https://mylearningworld.siemens.com/web/en/public/about
16. Global Skills Initiative. Microsoft.
Link: https://news.microsoft.com/tag/global-skills-initiative
17. Upskilling 2025. (2020). Amazon.
Link: https://www.aboutamazon.com/news/workplace/upskilling-2025
18. Talent consulting. Accenture.
Link: https://www.accenture.com/us-en/services/talent-organization
19. SkillsFuture.
Link: https://www.skillsfuture.gov.sg
20. The AuroraAI national artificial intelligence programme begins – with the aim of using artificial intelligence to bring people and services together in a better way. (2020).
Link: https://surl.li/jbrkto
21. Estonian Digital Agenda 2030. (2021). Pp. 1-51.
Link: https://www.mkm.ee/sites/default/files/documents/2022-04/Digiühiskonna%20arengukava_ENG.pdf
22. Digital New Deal Harness the Winds of Change, Bringing Innovation! (2020).
Link: https://surl.lu/zpoyfc
23. Future Skills. (2019).
Link: https://www.canada.ca/en/employment-social-development/programs/future-skills/about-fs.html
24. National online portal for further education. (2025).
Link: https://surl.lt/owtywe
25. The AuroraAI national artificial intelligence programme begins – with the aim of using artificial intelligence to bring people and services together in a better way. (2022). Pp. 1-47.
Link: https://www.lmi.ne.jp/english/ir/library/h_c_report/pdf/h_c_report_2021.pdf